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# Puddin Core をはじめる — 導入から最初の課題作成まで
> Puddin Core の導入手順をステップごとに解説します。管理者による機関アカウントの作成・LTI 連携設定から、教員による課題の作成・学生招待、学生の執筆環境での作業、提出後の執筆プロセスの証拠と著作者確認記録の確認まで、すべての手順を漏れなく説明します。
Puddin Core の導入は、シンプルなステップで完了します。このガイドでは、アカウントのセットアップから最初の課題を作成して学生の提出物を確認するまでの流れを順を追って説明します。管理者・教員・学生それぞれの初期設定についても触れますので、大学全体での導入計画にもご活用ください。
まず、大学の管理者が Puddin Core の機関アカウントを作成します。
1. [Puddin の登録ページ](https://puddin.io) にアクセスします。
2. 「機関として登録」を選択し、大学名・ドメイン・担当者情報を入力します。
3. 確認メールが届いたら、リンクをクリックしてアカウントを有効化します。
4. 初回ログイン後、管理者ダッシュボードが表示されます。
機関アカウントの作成は管理者のみが行えます。教員や学生は後のステップで招待されます。
管理者ダッシュボードから、課題を担当する教員を招待します。
1. 左メニューの「スタッフ管理」を開きます。
2. 「教員を招待」ボタンをクリックし、教員のメールアドレスを入力します。
3. 複数名を招待する場合は、CSV ファイルで一括インポートが可能です。
4. 招待メールが送信され、教員が登録を完了するとアカウントが有効になります。
Moodle、Canvas、Blackboard、Brightspace、Manaba などの LMS を利用している場合は、LTI 連携を設定することで、学生の課題管理をより効率的に行えます。
LTI 連携の詳細なセットアップ手順については、[LMS連携の概要](/ja/core/integrations/overview) をご参照ください。
LMS連携を行うと、学生が LMS 上から直接 Puddin の課題にアクセスできるようになり、別途ログインの手間が省けます。
教員アカウントにログインし、最初の課題を作成します。
1. 教員ダッシュボードの「課題」タブを開き、「新しい課題を作成」をクリックします。
2. 課題のタイトル、説明、提出期限を入力します。
3. 執筆環境（ブラウザ / Microsoft Word アドイン）を選択します。
4. 必要に応じて、貼り付けの制限や最小執筆時間などの設定を行います。
5. 「保存して次へ」をクリックします。
詳細な課題設定については、[課題の作成と管理](/ja/core/teacher/assignments) をご参照ください。
作成した課題に学生を招待します。
1. 課題の詳細ページを開き、「学生を招待」をクリックします。
2. 個別にメールアドレスを入力するか、CSV ファイルで一括招待します。
3. LTI 連携を設定している場合は、LMS から自動的に学生が課題にアクセスできます。
4. 招待メールに記載されたリンクから、学生はアカウントを作成して課題に参加できます。
学生はブラウザまたは Microsoft Word アドインを使って課題に取り組みます。Puddin は執筆中のタイピング活動、修正履歴、貼り付けイベント、執筆速度、一時停止などを自動的に記録します。
学生が提出を完了すると、教員ダッシュボードに提出物が表示されます。
執筆プロセスの記録はバックグラウンドで自動的に行われます。学生は通常どおり執筆するだけです。
提出物が届いたら、教員は執筆プロセスの証拠を確認できます。
1. 教員ダッシュボードの「提出物」タブを開きます。
2. 確認したい提出物をクリックします。
3. セッションリプレイ機能を使って、学生の執筆過程を時系列で再生します。
4. 貼り付けイベント、修正履歴、執筆速度などの詳細データを確認します。
5. 必要に応じて、確認記録にコメントを追加します。
## 次のステップ
導入が完了したら、以下のガイドも参考にしてください。
機関全体の設定や権限管理の詳細を確認します。
高度な課題設定や管理方法を学びます。
Puddin が記録するデータの詳細を確認します。
よくある質問と回答を確認します。